Sequences complementaires

P a g e 2 | 97 Projet n° 580247 — EPP-1-2016-1-FR-EPPKA3-IPI-SOC-IN Les séquences pédagogiques inscrites dans ce recueil sont des séquences complémentaires qui n’ont pu être affectées à l’un des trois cycles SERA faute de programmation disponible. Il est toutefois important de souligner que les séquences E5 - I1 - P3 - P7 - P19 - P20 - S4 - S10 et S11 ont été créées en même temps que les séquences qui composent les 3 cycles et par les mêmes équipes européennes de pédagogues. Ces séquences sont donc interchangeables par les intervenants pour autant que leur processus de conception, les codes couleurs et le domaine demeur ent les mêmes. S’il n’en était rien, alors ces séquences complémentaires comme leur nom l’indique sont susceptibles de s ’inscrire dans le programme SERA Plus d’une durée de 1500 heures, mais en dehors des 3 cycles (360 heures) compris dans le programme. En outre, il est aussi utile de préciser que d’autres séquences du présent recueil ont pu venir se rajouter (depuis fin mai 2019, date de fin du projet européen SERA), et pourraient encore s’ajouter, en fonction de l’actualité du moment et/ou de nouvelles problématiques s’inscrivant elles aussi, de près ou de loin, dans la thématique de la lutte contre les extrémismes violen ts quelle qu’en soit l’idéologie qui les « inspire ». Ce recueil de séquences complémentaires est donc susceptible d’évoluer au fil du temps, contrairement aux séquences programmées dans les 3 cycles SERA.