Approche pedagogique europenne conjointe

P a g e 98 | 361 ESM-YAAPPLICATION 2014-2-ES02-KA205-005432 Accomplissements Chaque apprenant dresse une liste de cinq choses qu’il/elle a accomplies jusqu’ici et dont il/elle est fier/fi ere. 1 - …………………………………………………………………………………………………… 2 - …………………………………………………………………………………………………… 3 - …………………………………………………………………………………………………… 4 - …………………………………………………………………………………………………… 5 - …………………………………………………………………………………………………… Chaque apprenant pr esente oralement sa liste tour a tour au reste du groupe. Il/elle choisit ensuite l’accomplissement dont il/elle est le plus fier/la plus fi ere et explique en quoi. Remarque : les apprenants devront aussi justifier des qualit es qui leur ont permis d’atteindre leur objectif et ce qu’ils/elles ont ressenti lorsqu’ils/elles en ont parl e au groupe.