Approche pedagogique europenne conjointe

P a g e 109 | 361 ESM-YAAPPLICATION 2014-2-ES02-KA205-005432 Séquence PE 1-8.4 Thème Compétence et amélioration professionnelle Activité Orientation professionnelle Titre de l’activité Avenir et Perspectives Compétences clés Apprendre à apprendre Communication dans la langue du pays d’accueil Compétences transversales Auto-réflexion Flexibilité Contexte de l’expérimentation Durée de l’activité 0h20 + 0h40 Matériels Papier et crayon Forme Intérêt de la séquence exprimée par le groupe [ ] [ ] [ ] [ ] Objectif R ealiser une activit e sur ce que l’on entend par « etat d’esprit » et/ou sur les pens ees n egatives qui influencent notre mental et notre physique. Apr es avoir analys e la pens ee inscrite sur un papier s electionn e au hasard, les apprenants l’expliquent au reste du groupe. Se projeter dans une perspective professionnelle. Préparation Pour l’exercice n° 1, l’intervenant pr eparera une s erie de petits papiers pli es ( a faire tirer au sort) avec un mot refl etant un etat d’esprit ou une pens ee n egative inscrit sur chacun d’eux dans le contexte d’une situation sp ecifique (avec des coll egues, des amis, dans une situation stressante comme un examen, un entretien d’embauche, …).