Approche pedagogique europenne conjointe

P a g e 114 | 361 ESM-YAAPPLICATION 2014-2-ES02-KA205-005432 Consignes Sur une feuille blanche, chaque apprenant trace deux colonnes, une pour les avantages et l’autre pour les inconv enients correspondant a chaque question de la liste suivante : Pensez à vous aujourd’hui ✓ Etes-vous quelqu’un de timide ? ✓ Quels sont vos points faibles ? ✓ Redoutez-vous de vous faire evaluer lors d’un entretien d’embauche ? ✓ De quels el ements de votre scolarit e et de vos comp etences etes-vous le plus fier ? le moins fier ? ✓ Ressentez-vous de la peur ou du d esarroi lorsque vous croisez le regard de quelqu’un ou que son attention se fixe sur vous ? ✓ En soci et e, vous sentez-vous humili e / inapte / en echec ou inf erieur ? ✓ Avez-vous peur d’ etre jug e ? ✓ Etes-vous a l’aise pour vous exprimer lors d’un examen oral ? ✓ D’apr es vous, quelles seraient vos faiblesses en tant qu’employ e potentiel ? ✓ Quelles sont les trois activit es les plus importantes et les plus d esagr eables que vous avez a r ealiser actuellement ? ✓ Que pensez-vous faire dans les deux prochaines ann ees ? Et dans les cinq prochaines ann ees ? Et maintenant, imaginez-vous dans deux ans ✓ Que ferez-vous ? Vous voyez-vous avoir un emploi ? Poursuivrez-vous votre scolarit e ? ✓ Les deux a la fois ? ✓ Dans quel domaine travaillerez-vous ? ✓ Quelles seront vos qualit es que vos amis appr ecieront ?