Approche pedagogique europenne conjointe

P a g e 117 | 361 ESM-YAAPPLICATION 2014-2-ES02-KA205-005432 Séquence PE 1-9 Thème Compétence et amélioration professionnelle Activité Développement personnel Titre de l’activité J’apprécie … ou pas Compétences clés Compétences sociales et civiques Compétences transversales Gestion de conflit Autonomie Empathie Gestion de la diversité Contexte de l’expérimentation Durée de l’activité 0h30 Matériels Forme avec Intérêt de la séquence exprimée par le groupe [ ] [ ] [ ] [ ] Objectifs S’efforcer de poser un regard positif sur soi-m eme et favoriser sa capacit e d’introspection. D ecouvrir ses besoins int erieurs, ses d esirs, sa conscience de soi, ses capacit es a entreprendre face a une r ealit e. Accepter ses lacunes/ d efauts / erreurs (et si possible les analyser pour mieux r eagir). Exercice : L’un des apprenants du groupe s’assoit au centre d’un cercle form e par les autres apprenants. Chacun s’approche de lui a tour de r ole et lui indique en 1 mot (diff erent a chaque fois) ce qu’il appr ecie (ou pas) dans son comportement, sa personnalit e, son attitude, etc. L’apprenant isol e pourra prendre des notes pour ensuite r eagir a ce qui aura et e dit. Tour a tour, chaque apprenant prend sa place. Attention : chaque apprenant devra conserver ses résultats pour l’exercice PE 1-11.