Approche pedagogique europenne conjointe

P a g e 273 | 361 ESM-YAAPPLICATION 2014-2-ES02-KA205-005432 Qu’est-ce qu’un contrat ? • C’est une d ecision sp ecifique prise pour op erer les changements souhait es ; • C’est une formulation claire des objectifs porteurs de changement. Un contrat comprend les caract eristiques suivantes : 1. C’est une d ecision m urement r efl echie sur sa propre conduite (et non pas une promesse d’enfant pour faire plaisir a tout le monde et obtenir l’approbation de ses parents). « J’ai le droit de… » est une d ecision que vous prenez, car vous en avez le pouvoir. 2. C’est un engagement concret vis- a-vis de soi-m eme ; il n’est ni vague, ni irr ealiste. 3. Il a pour but d’am eliorer les relations et les r esultats. 4. Il commence par : « Je veux… », ce qui montre que vous etes responsable de votre propre comportement pour mettre en œuvre votre projet. Un contrat contient des affirmations claires, des choses pr ecises a faire pour son d eveloppement professionnel et personnel. Plus tard, nous pourrons l’affiner en ajoutant de nouveaux points en vue de poursuivre notre d eveloppement personnel. Suggestions pour un contrat • Je m’engage a ecouter mes coll egues au travail et je m’engage a essayer de comprendre leurs opinions avant de parler. • Je vais enrichir mes comp etences en suivant des formations. • Je vais arr eter de… • Je vais continuer a… • Je vais commencer a… Rédigez votre propre contrat et consultez-le de temps à autre