Approche pedagogique europenne conjointe

P a g e 301 | 361 ESM-YAAPPLICATION 2014-2-ES02-KA205-005432 Séquence PE 5-1 Thème Compétences et amélioration professionnelle Activité Organisation du travail Titre de l’activité Législation : Droits et Devoirs Compétences clés Apprendre à apprendre Compétences transversales Planification et organisation de son apprentissage Auto-réflexion Contexte de l’expérimentation Durée de l’activité 4h00 et + Matériels Ordinateur, projecteur, papier et crayon Forme et Intérêt de la séquence exprimée par le groupe [ ] [ ] [ ] [ ] Il est fortement conseill e a l’intervenant permanent de faire intervenir un sp ecialiste en Droit du travail pour r ealiser cette s equence aupr es d’apprenants peu enclins au respect de la r eglementation. Toutefois, les informations de base (avec ou sans recours aux liens internet) telles que d evelopp ees peuvent tout a fait servir d’appui pour des informations g en erales basiques. Chaque fiche a suivre pourra etre pr esent ee sous la forme d’un diaporama et l’intervenant pourra ajouter des notes sp ecifiques telles que r ef erences, liens internet, …