Approche pedagogique europenne conjointe

P a g e 29 | 361 ESM-YAAPPLICATION 2014-2-ES02-KA205-005432 Séquence PE 0-5 Thème Compétence et amélioration professionnelle Activité Orientation professionnelle Titre de l’activité Cartographier ses intérêts professionnels Compétences clés Apprendre à apprendre Communication dans la langue du pays d’accueil Compétences transversales Planification et organisation de son apprentissage Evaluation/réflexion Contexte de l’expérimentation Durée de l’activité 0h30 Matériels Forme puis Intérêt de la séquence exprimée par le groupe [ ] [ ] [ ] [ ] Objectif : Disponibilit e et limites de la personne qui entreprend des activit es professionnelles. Consignes D ecrivez vos qualit es ; les activit es qui vous int eressent le plus ; l’exp erience acquise par le biais de diverses activit es / emplois ; et ce que vous voulez faire dans un avenir proche ou lointain. Vous pouvez repr esenter cette carte en employant les mots/expressions exprimant des emotions, des sentiments et des motivations et la compl eter par des dessins, des couleurs et des symboles. Mise en œuvre Lancer et encadrer des discussions en groupe entier sur la possibilit e de prendre un nouveau d epart et sur les int er ets professionnels.