Approche pedagogique europenne conjointe

P a g e 55 | 361 ESM-YAAPPLICATION 2014-2-ES02-KA205-005432 Séquence PE 1-4 Thème Compétence et amélioration professionnelle Activité Exercice de réflexion et QCM Titre de l’activité Test de vitesse cognitif Compétences clés Communication dans la langue du pays d’accueil Compétences transversales Autonomie Auto-réflexion Contexte de l’expérimentation Durée de l’activité 0h05 + 0h10 Matériels Papier et crayon Forme Intérêt de la séquence exprimée par le groupe [ ] [ ] [ ] [ ] Deux exercices à suivre. Note à l’intervenant pour l’exercice 1 : cet exercice repose sur la « non-précipitation » de l’apprenant à tout compléter sans attendre (seuls 4 points sont à réaliser) mais vous ne devez RIEN en dire. Vous distribuerez une copie des consignes à chaque apprenant et leur laissez un temps de 5’