Guide de l'utillisateur SERA Cycle 1

P a g e 120 | 394 Projet n° 580247 — EPP-1-2016-1-FR-EPPKA3-IPI-SOC-IN Action 3 Ranger la lettre dans un endroit sûr Confiez votre lettre à l’intervenant qui la rangera avec toutes les autres. Être capable de d’avoir confiance en l’autre Action 4 À l’issue des 4 semaines : rendez les lettres respectives à chaque apprenant Activité 2 Les apprenants ouvrent leur lettre en silence. Consigne « Si vous deviez à nouveau écrire cette lettre, qu’est - ce qui resterait identique ? Qu’est - ce qui changerait ? Pourquoi ? » Être capable de réfléchir sur soi-même Être capable de communiquer en groupe Auto-réflexion Communication Sensibilisation et expression culturelles 60’ À propos de quoi écrire ? Voici quelques questions/idées, pour vous aider à trouver l’inspiration. Vous n’êtes pas obligé de répondre à toutes les questions. Elles sont là pour vous aider à rédiger votre lettre. Il est important de donner libre cours à votre imagination. Qu’est - ce qui vous rend heureux actuellement ? Quel est votre rêve p our l’avenir ? Qu’est - ce que vous ne voudriez jamais oublier ? Qu’aimeriez - vous dire à votre futur ? Que penserez- vous de celui que vous êtes aujourd’hui ? de celui que vous pourriez être dans le futur ? Que voulez- être d’ici « X » ans ? A quoi ressemble v otre vie actuelle et qu’aimeriez -vous accomplir dans le futur ? Que voulez- vous voir changer dans votre (vos) relation(s) ? Quelles différences voudriez- vous voir chez vous ? Décrivez la façon dont vous imaginez avoir changé. Quel conseil donneriez- vous à votre futur ? De quoi êtes- vous fier ? Que trouvez- vous difficile ? Que préférez- vous ?