Guide de l'utillisateur SERA Cycle 1

P a g e 174 | 394 Projet n° 580247 — EPP-1-2016-1-FR-EPPKA3-IPI-SOC-IN Structure du cours Activités des apprenants et taches à réaliser Objectifs d’apprentissage Compétences Contexte d’apprentissage Durée estimée Action 1 Les apprenants s’assoient et écoutent la liste des chansons (Annexe 1) Activité 1 Les apprenants cherchent un endroit confortable où s’asseoir et se détendre. Activité 2 Les apprenants écoutent la chanson que diffuse l’intervenant. Compétences sociales et civiques 15’ Action 2 Les apprenants discutent de ce qu’ils ressentent (sentiments et pensées) Activité 3 Distribuez des questions aux apprenants. - Ils répondent seuls aux questions (Annexe 2). Ils peuvent écrire leurs réponses s’ils le souhaitent. - Les apprenants discutent de leurs réponses en sous-groupes Être capable d’exprimer ses sentiments Être capable de réfléchir à sa propre vie Auto-réflexion 45’ Action 3 Les apprenants discutent en plénière de leur chanson préférée Activité 4 Les apprenants expliquent au groupe quelle est leur chanson préférée et pour quelle raison. Être capable de prendre du recul pour réfléchir à une situation Communication dans la langue du pays d’accueil 60’