Guide de l'utillisateur SERA Cycle 1

P a g e 220 | 394 Projet n° 580247 — EPP-1-2016-1-FR-EPPKA3-IPI-SOC-IN Structure du cours Activités des apprenants et taches à réaliser Objectifs d’apprentissage Compétences Contexte d’apprentissage Durée estimée Action 1 Activité 1 L’intervenant noue ensemble les extrémités d’une grande corde ; il bande les yeux de tous les apprenants qu’il positionne le long de la corde, en espaces réguliers. L’intervenant demande aux apprenants de réaliser un carré parfait avec la corde, juste en parlant les uns avec les autres. L’intervenant peut, le cas échéant, faire des photos à montrer au groupe en fin d’exercice. Activité 2 L’interv enant prend une deuxième corde plus petite et en noue les extrémités. L’intervenant place les deux cordes nouées dans les mains des apprenants qui ont toujours les yeux bandés et qui doivent réaliser deux carrés, le carré le plus petit devant être placé à l’intérieur du plus grand. Être conscient de l’importance de la dynamique au sein d’un groupe Être conscient de son propre rôle dans la dynamique d’un groupe Respect Compétences sociales et civiques 10’ 10’ 10’ Action 2 Activité 3 Les apprenants se placent par deux. Ouverture d’esprit 10’