Guide de l'utillisateur SERA Cycle 1

P a g e 330 | 394 Projet n° 580247 — EPP-1-2016-1-FR-EPPKA3-IPI-SOC-IN Structure du cours Activités des apprenants et tâches à réaliser Objectifs d’apprentissage Compétences Contexte d’apprentissage Durée estimée Action 1 Activité 1 Les apprenants forment des sous- groupes d’environ 4 personnes et une photo SANS LEGENDE est remise à chaque apprenant, en même temps que le questionnaire. Être capable d’écouter les consignes Apprendre à apprendre 5’ Action 2 Activité 2 Les apprenants de chaque sous- groupe examinent, chacun de leur côté, la photo telle que reçue et complète le questionnaire. - Être capable d’interpréter des images - Réflexion et évaluation 15’ Action 3 Activité 3 Les apprenants ont à prendre conscience que : - tout le monde observe et interprète en fonction de son cadre de références, - chaque cadre de références est composé de valeurs propres, - des jugements de valeur sont rendus rapidement, en fonction de chaque cadre de références. et en débattre en sous-groupes. Être capable de faire face aux préjugés Empathie Communication 10’ Action 4 Activité 4 Les apprenants se rejoignent en groupe plénier pour décider d’une version partagée pour chaque image en s’appuyant sur les valeurs et préjugés propres à chaque apprenant. Être capable de débattre de ses propres préjugés Communication 15’