Guide de l'utillisateur SERA Cycle 2

P a g e 100 | 274 Projet n° 580247 — EPP-1-2016-1-FR-EPPKA3-IPI-SOC-IN Structure du cours Activités des apprenants et tâches à réaliser Objectifs d’apprentissage Compétences Contexte d’apprentissage Durée estimée Action 1 Que décorer ? Activité 1 Que voulons- nous décorer ? Avec les apprenants, tentez de voir quels sont les espaces à décorer et hiérarchisez-les par zones et par tailles. Activité 2 Quelle histoire voulons-nous raconter dans chaque zone ? Faites un brainstorming avec les apprenants, dont les propositions seront notées, acceptées et hiérarchisées. Vous devriez les encourager à aborder des sujets comme la promotion des valeurs démocratiques, les droits fondamentaux, la compréhension interculturelle et la citoyenneté active. Découvrir et respecter les idées des autres. Identifier des espaces potentiels à décorer. Réaliser que nous sommes tous essentiels et que nous pouvons toujours apporter positivement notre contribution. Être capable de discuter en groupe des différentes propositions d’histoires à raconter. Être capable d’end osser sa propre responsabilité dans le travail et se fier aux autres membres du groupe pour endosser la leur. Compétences sociales et civiques Compétences numériques Apprendre à apprendre 60’