Guide de l'utillisateur SERA Cycle 2

P a g e 124 | 274 Projet n° 580247 — EPP-1-2016-1-FR-EPPKA3-IPI-SOC-IN 6 - Apprendre les expressions de « Message JE » et de « Message TU » 7 - Savoir comment exprimer ses sentiments et ses pensées Organisation de la salle Pas de table, assis en cercle, l’intervenant parmi les apprenants CONTEXTE d’apprentissage Personnel Individuel Binôme Collectif X < 5 5-10 X 10+ À distance Frontal Interactif X SÉQUENÇAGE Nombre d’ Actions [2] Activités [3] Heures [1] MATÉRIEL pour l’INTERVENANT Tableaux, marqueurs et papier, articles, internet et un ordinateur pour télécharger et imprimer des supports MATÉRIEL pou r L’APPRENANT Tableaux, marqueurs et papier, articles, images COMPÉTENCES CLÉS 1 - Compétences sociales et civiques 2 - Sensibilisation et expression culturelles COMPÉTENCES TRANSVERSALES 1 - Travail en équipe 2 - Gestion de la diversité

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