Guide de l'utillisateur SERA Cycle 2

P a g e 135 | 274 Projet n° 580247 — EPP-1-2016-1-FR-EPPKA3-IPI-SOC-IN Action 5 Les binômes d’apprenants sont modifiés avant chaque nouvelle action, afin que tous les apprenants aient l’occasion de travailler ensemble sur au moins un exercice. Activité 11 Les joueurs de football internationaux Cet exercice consiste à trouver des noms de joueurs de football internationaux dont le pays d’origine est différent de celui dans lequel ils jouent désormais. Les apprenants travaillent en binômes, avec pour objectif de trouver 10 joueurs de football internationaux célèbres (différents pour chaque binôme). Les apprenants devront inscrire les noms sur des Post-it, puis colorier le drapeau de leur pays d’origine sur la gauche et coller le logo du club de football pour lequel ils jouent sur la droite, après l’avoir trouvé dans un magazine, internet , … Activité 12 / Bilan Les apprenants doivent se rappeler à quelle catégorie de la pyramide des besoins de Maslow correspond le fait d’appartenir ou non à une équipe, et placer un post-it sur leur pyramide en y indiquant les types de besoins de l’activit é 11. Des questions ? Le but de cette activité est de comprendre la complémentarité entre les joueurs, tous individuellement doués, mais excellents lorsqu’ils jouent ensemble. Comprendre la multidisciplinarité Être capable de développer des complémentarités Compétences numériques Communication interculturelle Organisation de son apprentissage Travail en équipe 10’ 40’ 10’