Guide de l'utillisateur SERA Cycle 2

P a g e 173 | 274 Projet n° 580247 — EPP-1-2016-1-FR-EPPKA3-IPI-SOC-IN vous ? Estimez -vous cette peur fondée ou infondée ? Pourquoi ? - Vous vous retrouvez dans le noir. Avez-vous peur ? Pourquoi ? Que faites - vous ? Estimez - vous cette peur fondée ou infondée ? Pourquoi ? Activité 4 Proposez différentes approches du concept de peur (cf. Annexe 2) 10 ‘ Action 3 Réflexion Activité 5 Les apprenants réfléchissent sur de véritables situations personnelles les ayant effrayés. Ils rédigent un texte qu’ils présenteront plus tard au reste du groupe. Apprendre à distinguer les peurs fondées des peurs infondées Compétences sociales et civiques Pensée critique Auto-Réflexion 45 ‘ Action 4 Solutions et options Activité 6 En groupes, les apprenants présentent des solutions envisageables pour en finir avec les peurs irrationnelles. Proposez-leur ensuite des solutions pour surmonter ces peurs (cf. Annexe 3) Apprendre à maîtriser et à surmonter la peur Compétences sociales et civiques Pensée critique Auto-Réflexion 20 ‘