Guide de l'utillisateur SERA Cycle 2

P a g e 41 | 274 Projet n° 580247 — EPP-1-2016-1-FR-EPPKA3-IPI-SOC-IN Séquence E1.2 / Cycle 2 3 1 2 Domaine Éducation SUJET Comment débuter SERA Cycle 2 ? Type d’activité Cadre conditionnel Disciplines croisées Social Titre de la séquence À mon intention / Règles et limites RÉSUMÉ Cette activité se déroule au début du cycle 2 du programme SERA. L’intervenant et les apprenants font connaissance ; ils expriment leurs attentes. L’intervenant présente les règles définitives et laisse la possibilité au groupe de discuter des autres règles. Les apprenants reçoivent leur propre cahier, dans lequel ils pourront inscrire des idées, des pensées, de s choses à retenir ou à faire… Les apprenants peuvent se mettre d’accord sur un espace dans la salle de c lasse, sur un signal à donner… dans l’éventualité d’un conflit ou d’un besoin de faire une pause. Mots-clés Sécurité, limites, règles Objectifs d ’apprentissage 1 - Être capable de définir ce qu’est la sécurité, ainsi qu’un espace sûr dans ce cours/groupe 2 - Être capable de débattre des règles et des attentes 3 - Être capable de comprendre et d’accepter des idées différentes des siennes