Guide de l'utillisateur SERA Cycle 2

P a g e 52 | 274 Projet n° 580247 — EPP-1-2016-1-FR-EPPKA3-IPI-SOC-IN Qu’est -ce que la pensée crit ique ? Comment développer une pensée critique ? La pensée critique est-elle innée ? peut-on la construire ? Pour conclure la séquence, vous ferez un bref rappel des définitions sur lesquelles le groupe se sera accordé. Action 2 Comprendre les différences Activité 3 Le groupe travaille sur la communication et la pensée critique à l’aide de jeux et de films. Présentez le film « La journée de la jupe ». Synopsis : Sonia Bergerac, professeur de collège, est en dépression depuis que son mari l’a quittée. Un ma tin, elle découvre un pistolet caché dans le sac d’un élève. Elle cherche à s’en emparer et tire accidentellement sur un élève. Paniquée, elle prend la class e en otage… Activité 4 Questions rapides sur le film : Avez-vous aimé le film ? Si NON, veuillez expliquer vos pensées et vos idées (les réponses peuvent entraîner des échanges avec les autres apprenants ; il y a alors débat et il faut un animateur et gardien du temps de parole). Être capable de résumer un film Être capable de trouver les idées principales Être capable de comprendre certains de ses concepts Communication 110’ 15’