Guide de l'utillisateur SERA Cycle 3

P a g e 78 | 277 Projet n° 580247 — EPP-1-2016-1-FR-EPPKA3-IPI-SOC-IN débat qu’elles pourraient entraîner ne soit trop risqué, vous pouvez appuyer votre décision de toutes les inclure ou de n’en inclure que certaines, sur le niveau du groupe. Être capable de changer d’avis Action 5 Seconde auto-évaluation Conclusion Cette dernière partie peut vous aider à identifier d’autres films à exploiter lors d’autres cycles SERA et sur lesquels les apprenants pourraient apprécier de travailler. Tenez compte du fait qu’il est également possible de choisir des films dans la langue nationale du groupe (si elle est la même pour tous). Il peut être également intéressant de visionner un film muet abordant un sujet précis qui lancera les discussions. Activité 8 Auto-évaluation sur la communication et la pensée critique. Utilisez à nouveau l’Annexe 1, de la même façon que durant l’activité 1, afin de montrer aux apprenants à quel point ils améliorent leurs compétences lorsqu’ils débattent ensemble des idées, des points de vue, des définitions, … Activité 9 Que pensez-vous de ce type d’exercice ? L’avez-vous trouvé intéressant ? Le sujet du film vous a-t-il intéressé ? Connaissez- vous d’autres films du même genre qu’il serait intéressant que le groupe regarde et dont il pourrait ensuite discuter ? Savez-vous désormais ce que signifie la communication ? La pensée critique ? L’empathie ? Le respect ? … Avez-vous identifié des compétences/capacités qui vous étaient jusqu’alors inconnues ? Être capable de prendre la parole dans un groupe Être capable de respecter le point de vue des autres Être capable de défendre ses idées Être capable de changer d’avis Pensée critique Empathie Réflexion /Evaluation 15’ 15’