Guide de l'utillisateur SERA Cycle 3

P a g e 113 | 277 Projet n° 580247 — EPP-1-2016-1-FR-EPPKA3-IPI-SOC-IN Action 2 Les non-sens sont-ils toujours des complots ? Activité 4 Demandez aux apprenants, répartis en binômes, de donner des exemples de non- sens qu’ils ont entendus dans des situations non formelles ou informelles et relayés par les informations, les actualités, des amis… Cet exercice en binôme consiste à faire prendre conscience aux apprenants que toutes les informations propagées ne sont pas des complots ou des conspirations (non-sens, absurdité, rumeur, informations erronées). Les binômes feront ensuite une restitution en groupe entier pour comparer et partager ce qu’ils ont trouvé. Activité 5 Apportez différents types de magazines sur lesquels vous appuyer durant l’Activité 5 (informations sur la politique, articles sur des personnalités, …). Cette activité consiste à demander aux apprenants, répartis en binômes, de trouver des actualités non fiables, et d’en faire la restitution au groupe entier. Activité 6/Bilan Que vous a appris l’Action 2 ? Des questions ? Être capable de construire, puis de justifier son propre point de vue Être capable de comparer plusieurs sources d’informations Pensée critique Autonomie Compétences sociales et civiques 10’ 10’ 15’ 15’ 10’