Guide de l'utillisateur SERA Cycle 3

P a g e 116 | 277 Projet n° 580247 — EPP-1-2016-1-FR-EPPKA3-IPI-SOC-IN Action 4 Que croire ? Le vrai du faux. Chaque activité de l’Action 4 nécessite que vous demandiez aux apprenants de prendre position sur chaque affirmation et d’en débattre ensemble pour démêler le vrai du faux. Chaque activité peut être animée par un volontaire différent parmi les apprenants (vous-même, par défaut). Ces exercices consistent à aider l’apprenant à s’exprimer et à justifier ses opinions dans un groupe parfois très hétérogène. Activité 11 Le réchauffement climatique - On ignore encore si le réchauffement climatique est dû à l’activité hum aine ou au rayonnement solaire. - Nous ne sommes même pas certains que le climat se réchauffe. - Le réchauffement climatique n’existe pas, c’est une thèse défendue avant tout par les politiciens et les scientifiques, pour servir leurs intérêts. Activité 12 Le grand remplacement Pour chacune des opinions sur l’immigration suivantes, chaque apprenant indiquera s’il est entièrement d’accord, s’il est plutôt d’accord, s’il n’est pas vraiment d’accord ou s’il n’est pas d’accord du tout : - Ce processus inquiétant engendre des problèmes de coexistence entre des cultures très différentes et finit par menacer notre mode de vie. - Les pays européens ont le devoir d’accueillir les personnes poussées à l’exil par la guerre et la misère et il en va également de leur intérêt économique à long terme. - Il s’agit d’un projet politique visant à remplacer une civilisation par une autre, et délibérément organisé par Être capable de construire, puis de justifier son point de vue Autonomie Pensée critique Communication anti- haineuse Compétences sociales et civiques 10’ 15’