Guide de l'utillisateur SERA Cycle 3

P a g e 143 | 277 Projet n° 580247 — EPP-1-2016-1-FR-EPPKA3-IPI-SOC-IN Séquence I2 / Cycle 3 3 2 1 Domaine Interculturel SUJET Mentalité de développement Disciplines croisées Arts, construction, recherche documentaire Titre de la séquence Mon identité, mes engagements RÉSUMÉ La radicalisation, « processus par lequel un individu adopte une forme violente d’action directement liée à une idéologie extrémiste qui conteste l’ordre é tabli » (Khosrokhavar) , repose très souvent sur l’ignorance. C’est pourquoi la propagande, si nous n’y sommes pas vigilants, peut être lourde de conséquences et parfois dévastatrice. L’objectif de cette séquence est d’examiner la diversité des cultures dan s le cadre d’une exposition réalisée par un groupe d’apprenants, afin de les remobiliser, mais aussi de les aider à réfléchir, partager, débattre, convaincre… et contrer les fantasmes et les aspirations que nourrissent les discours extrémistes. Mots-clés Remobilisation, identité, propagande Objectifs d’apprentissage 1 - Être capable de se distancier de la propagande 2 - Être capable de distinguer le vrai du faux 3 - Être capable d’argumenter ses idées