Guide de l'utillisateur SERA Cycle 3

P a g e 157 | 277 Projet n° 580247 — EPP-1-2016-1-FR-EPPKA3-IPI-SOC-IN Action 3 Activité 3 Lisez le contenu d’une liste sur les valeurs humaines (en annexe ci- après) . Expliquez les étapes de l’estime de soi et la signification de chaque étape aux apprenants (conscience de soi, autorégulation, auto-ascension). Comprendre la relation entre reconnaissance et valeur humaine. Comprendre les concepts de « reconnaissance inconditionnelle », de « connaissance de soi », d’« autorégulation », d’« auto-ascension » et comprendre qu’ils constituent les étapes de l’estime de soi. Autonomie 30’ Action 4 Activité 4 Appliquez une échelle de Chamberlain JM et Haaga DAF (2001) appelée Échelle d’acceptation de soi inconditionnelle (Acceptation de soi inconditionnelle et santé psychologique, J Rational-Emotive & Cogn-Behav Therapy, 19 : 163-176) Mieux comprendre le conce pt d’« estime de soi ». Pensée critique Prise de responsabilité Evaluation/réflexion 40’ Action 5 Activité 5 Expliquez la reconnaissance et les étapes de la reconnaissance aux apprenants. Activité 6 Transmettez le message et les informations en annexe aux apprenants. Être capable de comprendre les étapes de la reconnaissance et de l’estime de soi. Autonomie 30’