Guide de l'utillisateur SERA Cycle 3

P a g e 166 | 277 Projet n° 580247 — EPP-1-2016-1-FR-EPPKA3-IPI-SOC-IN Structure du cours Activités des apprenants et tâches à réaliser Objectifs d’apprentissage Compétences Contexte d’apprentissage Durée estimée Action 1 Activité 1 Demandez aux apprenants de donner la définition du mot « valeur » et d’écrire leur réponse au tableau. Demandez-leur de donner des exemples de valeurs. Comprendre le concept de valeurs Être capable d’évaluer les valeurs de sa propre perspective Communication dans la langue du pays d’accueil 20’ Action 2 Activité 2 Demandez aux apprenants comment ils s’y prendraient pour réaliser un diaporama sur le thème des valeurs. Comprendre comment les valeurs se présentent 20’ Action 3 Activité 3 Demandez aux apprenants de travailler en binômes et de rédiger la liste de leurs valeurs cumulées (cf. Annexe). Demandez à des volontaires de lire leur liste à voix haute. Comprendre le concept de valeurs Travail en équipe Créativité Pensée critique 40’ Action 4 Activité 4 Posez cette question aux apprenants : « Que se passerait-il si notre vie était dépourvue de valeurs ? » et passez une musique douce. Demandez aux apprenants de fermer les yeux et d’imaginer ce que serait une vie dépourvue de valeurs. Être capable d’i nternaliser l’importance des valeurs dans sa vie et dans celle des autres Créativité 40’