Guide de l'utillisateur SERA Cycle 3

P a g e 184 | 277 Projet n° 580247 — EPP-1-2016-1-FR-EPPKA3-IPI-SOC-IN Structure du cours Activités des apprenants et tâches à réaliser Objectifs d’apprentissage Compétences Contexte d’apprentissage Durée estimée Action 1 Activité 1 Demandez aux apprenants de constituer des binômes, puis de se présenter entre eux au sein de chaque binôme. Activité 2 Chaque apprenant présente son binôme à l’ensemble du groupe. Se sentir à l’aise avec les autres Apprendre à faire connaissance Être capable de réutiliser ses acquis dans des situations futures Communication Compétences sociales et civiques Empathie Apprendre à apprendre 10’ 20’ Action 2 L’intervenant aura auparavant créé un jeu de cartes mettant en présence 2 acteurs enlisés dans des situations de conflit concrètes ou fictives, en rapport avec l’espace de vie du groupe d’apprenants. Activité 3 L’intervenant explique aux apprenants les situations de conflit fictives inscrites sur les cartes. Chaque binôme tire une carte pour jouer un rôle. Être capable d’écouter et d’appliquer les consignes Apprendre à apprendre 10’ Action 3 Activité 4 L es binômes d’apprenants jouent tour à tour les rôles induits par les cartes tirées. Être capable de s’adapter à un rôle Empathie 20’