Guide de l'utillisateur SERA Cycle 3

P a g e 242 | 277 Projet n° 580247 — EPP-1-2016-1-FR-EPPKA3-IPI-SOC-IN Action 6 Les armes constituent- elles l’unique moyen d’expression de la violence ? Activité 11 Cet exercice consiste à demander aux apprenants de rechercher des images (dans des journaux, des articles, des photos, des vidéos, des documentaires, etc.) exprimant un désaccord au sujet d’une crise, sans recourir aux armes, sans tuerie, … À la suite de leurs recherches, les apprenants classent leurs découvertes dans deux catégories (expression écrite/orale, comportement/attitude). Il sera ensuite intéressant de leur demander d’identifier différentes façons de présenter une situation. Si cette idée est ex primée à l’écrit/oral, comment peut-elle se traduire par une attitude ? si cette idée est exprimée par le biais d’une attitude, comment l’exprimer à l’écrit/oral ? Si vous pensez que c’est possible, vous pourrez aussi aborder la notion de caricature à l’aide de BD, d’images, ... Être capable de comprendre ce qu’est le problème pour prendre une décision Être capable de travailler sur des perspectives Être capable d’accepter les caricatures Créativité Pensée critique Auto-réflexion Apprendre à apprendre 45’ 30’ 30’ (20’ à 30’) Action 7 Victimologie https://en.wikipedia.org/wiki/Victimology Activité 12 Cet exercice consiste à demander aux apprenants d’identifier différentes formes d’agression (guerre, violence domestique, …) entraînant des Être capable de comprendre ce qu’est le problème avant de prendre une décision Pensée critique Auto-réflexion 20’