Guide de l'utillisateur SERA Cycle 3

P a g e 59 | 277 Projet n° 580247 — EPP-1-2016-1-FR-EPPKA3-IPI-SOC-IN Action 3 Se libérer des religions basées sur la peur : Comment échapper à l’enfermement par les croyances et affronter les problèmes de la vie ? Activité 7 : Exercice de remue-méninges Demandez aux apprenants s’ils se souviennent d’avoir été effrayés par des phrases prononcées par leurs parents/des proches, en lien avec les religions, et parfois accompagnées de menaces basées sur la peur, l’imaginaire… Demandez aux invités religieux d’expliquer que les religions ne sont pas synonymes de peur. Vos invités et vous préparerez cette intervention ensemble, en amont du cours. Activité 8 « Religion et Religiosité » Commencez par demander aux apprenants s’ils font une différence entre ces deux mots. Si oui, laquelle/lesquelles ? Activité 9 Avec l’aide des invités religieux, et en complément de l’Activité 3, travaillez sur la « Religiosité ». Les apprenants constituent des sous-groupes, chacun coordonné par un acteur religieux. Activité 9.1 : 1 ère tâche consiste à demander à chaque apprenant Être capable de mentionner des situations passées ayant pu provoquer la peur ou un questionnement, sans ressentir de honte Être capable d’accepter les différences Être capable d’exprimer ce que l’on pense sans honte ou gène Apprendre à apprendre 20’ 20’