Guide de l'utillisateur SERA Cycle 3

P a g e 63 | 277 Projet n° 580247 — EPP-1-2016-1-FR-EPPKA3-IPI-SOC-IN Séquence E1.3 / Cycle 3 3 1 2 Domaine Éducation SUJET Lancer SERA Cycle 3 Type d’activité Cadre conditionnel Disciplines croisées Social Titre de la séquence À mon intention / Règles et limites RÉSUMÉ Cette activité se déroule au début du troisième cycle du programme. L’intervenant et les apprenants font (peut -être) connaissance et expriment leurs attentes . L’intervenant présente les règles non négociables tout en laissant la possibilité au groupe de discuter certaines autres règles. Les apprenants reçoivent leur propre cahier, dans lequel ils pourront inscrire des idées, des pensées, des choses à retenir o u à faire… Les apprenants peuvent se mettre d’accord sur un espace dans la salle de classe, sur un signal à donner… dans l’éventualité d’un conflit ou du besoin de faire une pause. Mots-clés Sécurité, limites, règles Objectifs d’apprentissage 1 - Être capable de débattre des règles et des attentes 2 - Être capable de comprendre et d’accepter des idées différentes des siennes