Guide de l'utillisateur SERA Cycle 3

P a g e 66 | 277 Projet n° 580247 — EPP-1-2016-1-FR-EPPKA3-IPI-SOC-IN Structure du cours Activités des apprenants et tâches à réaliser Objectifs d’apprentissage Compétences Contexte d’apprentissage Durée estimée Action 1 Activité 1 Tout le monde (l’intervenant et le groupe) se présente et exprime ses attentes. Les apprenants ayant déjà suivi les cycles 1 et/ou 2 partagent leurs expériences sur les règles, leur cadre de travail, ce qu’ils ont appris, leurs nouveaux objectifs. Distribuez-leur un cahier personnel. Activité 2 Expliquez le programme (contenu & processus). Activité 3 Présentez les règles non négociables et permettez au groupe de discuter des autres règles. Activité 4 Les participants apprennent à exprimer leur besoin de faire une pause s’ils ressentent des difficultés, à le signaler et ils définissent un espace où s’isoler dans la salle de cours. Il peut s’agir d’un réduit, d’un auvent, de rideaux, d’un recoin… Se sentir en sécurité dans un groupe Être capable d’exprimer ses propres limites Être capable de débattre des règles et des attentes Être capable de comprendre et d’accepter des idées différentes des siennes Compétences sociales et civiques Communication Gestion de conflit Evaluation/Réflexion Prise de responsabilité 30’ 30’ 30’ 30’