Guide de l'utilisateur et recommandations

READY… GO / GUIDE DE L’UTILISATEUR APPLICATION N° 2016-1-FR01-KA204-023846 / FEVRIER 2019 9 L'évaluation nous incite à poser ces questions « Sommes-nous vraiment en train d'enseigner ce qui est vraiment nécessaire ? », « L'utilisateur final tire-t-il profit de ce que nous enseignons ? » Les apprenants d'aujourd'hui ont besoin de valoriser les compétences qui leur permettront de faire face à un monde en constante évolution. Ils doivent être capables de penser de manière critique et d'analyser ce qu'ils ont appris pour mieux les transférer dans leur vie. Les professionnels ont à jouer un rôle actif dans la prise de décisions concernant le but de l'évaluation et le contenu évalué. Comment les évaluations doivent-elles être menées ? L'évaluation doit être effectuée au minimum en 3 temps, une au début, une autre au milieu du projet et la dernière à la fin, mais d'autres opportunités d’évaluation peuvent s’ajouter sur la période. L'instructeur sportif doit expliquer à l'apprenant l'importance de cette évaluation, le but, l'objectif. En outre, il lui faudra préciser que ces compétences sont adaptées pour des projets ultérieurs, pas uniquement orientés vers la pratique du sport. Les 16 CCC peuvent être utilisées conjointement ; elles peuvent également être séparées les unes des autres. En fait, il est impératif de se rappeler que c’est le projet individuel de l’apprenant qui doit guider les CCC à inclure dans son plan d’évaluation, et non l’inverse. Une fois que le contexte, les objectifs, les besoins de l'apprenant ont été identifiés et déterminés, ce qui nécessitera sans doute de recourir à un personnel professionnel supplémentaire tel qu'un conseiller / agent de probation /… en charge du programme de réintégration DEDANS / DEHORS (ou tout facilitateur qui obtient la confiance de l'apprenant), il est alors temps au moyen des activités physiques et sportives à la disposition de l’instructeur sportif , d’ identifier les indicateurs dont l'apprenant devra témoigner lors des activités physiques et sportives pour les évaluer en utilisant l'échelle de mesure ci-après.