OUTIL DE VALORISATION DE COMPETENCES

17 valmopris.org Erasmus+ Project Number: 2015-1-UK01-KA204-013882 TRAVAIL en EQUIPE : Description de la compétence La compétence Travail en équipe s’observe dans l'interaction avec d'autres personnes impliquées dans une même activité ; ainsi, l’apprenant prendra un rôle actif dans l'organisation et coopérera afin d'atteindre un objectif commun. Au cours d'un processus d'apprentissage, l'apprenant respecte les différentes origines, compétences et aptitudes des membres de l'équipe/du groupe ; il a l'aptitude à agir en tant que membre de l'équipe. Cela implique des compétences en communication, comme l'assurance, la clarté, l'écoute active, la conscience de la diversité au sein des équipes et le potentiel pour une coopération. L’apprenant a une attitude d'appréciation du travail en équipe comme moyen efficace de coopération et source de créativité ; il/elle est déterminée à contribuer au succès de l'équipe toute entière. Il/elle est conscient(e) des rôles et capacités au sein de l'équipe et agit en fonction. Les connaissances, aptitudes et attitudes essentielles sont : SAVOIR / CONNAISSANCE : L'apprenant • sait comment former une équipe et utiliser les différentes aptitudes des membres de l'équipe pour atteindre un objectif commun ; • sait comment améliorer le processus d'équipe dans différentes configurations ; • connaît les règles de communication ; • sait ce qu'il faut éviter pour ne pas perturber l'ambiance et le flux du travail dans une équipe. SAVOIR-FAIRE / APTITUDES : L'apprenant • est en mesure de distinguer si le travail d'équipe est la meilleure manière d'accomplir la tâche ; • est en mesure de travailler en équipe et d'agir dans des groupes en fonction de son rôle ; • est en mesure de comprendre que des tâches et rôles spécifiques des membres de l'équipe se basent sur leurs forces et faiblesses ; • a la faculté de juger et d'identifier les forces et faiblesses d'une personne et de les évaluer, et de prendre si nécessaire des risques au bon moment ; • est en mesure de réfléchir sur son propre rôle au sein d’ une équipe. SAVOIR-ÊTRE / ATTITUDES : L'apprenant • montre une attitude positive envers le travail en équipe ; • inspire les autres à participer à l'équipe ; • apprécie la collaboration et la diversité ; • respecte et assiste les membres de l'équipe. Compétence clés associées : Apprendre à apprendre - Compétences sociales et civiques - Esprit d'initiative et d'entreprise