Sequences complementaires

P a g e 74 | 97 Projet n° 580247 — EPP-1-2016-1-FR-EPPKA3-IPI-SOC-IN Structure du cours Activités des apprenants et tâches à réaliser Objectifs d’apprentissage Compétences Contexte d’apprentissage Durée estimée Action 1 Cercle de chaises enchevêtrées Activité 1 Les apprenants se tiennent autour d’une pile de chaises, les yeux bandés. En groupe, ils tentent de démêler la pile et de disposer les chaises en cercle à un mètre les unes des autres. Lorsqu’ils pensent avoir réussi leur installation, ils peuvent tous s’asseoir sur une chaise. Être capable d’écout er et d’appliquer une consigne Gestion de conflits Prise de décisions Compétences sociales et civiques Travail en équipe 30’ Action 2 Plier la voile Activité 2 Les apprenants se tiennent sur un petit terrain. Ils ont tous les yeux bandés. La voile (drap) est grossièrement roulée en bouchon. Chacun tient un morceau de voile. Le but est de plier la voile en carré, ou en rectangle. Tout le monde reste à sa place. Être capable d’écouter et d’appliquer une consigne Apprendre à apprendre Communication dans la langue du pays d’accueil Prise de décisions 30’ Action 3 Dénouer la corde Activité 3 Une corde longue et épaisse est jetée en bouchon au milieu du groupe. Demandez à tous les apprenants, yeux Être capable d’écouter et d’appliquer une consigne Communication dans la langue du pays d’accueil 30’