Sequences complementaires

P a g e 90 | 97 Projet n° 580247 — EPP-1-2016-1-FR-EPPKA3-IPI-SOC-IN Organisation de la salle Apprenants assis en sous-groupes de 4, avec l’ intervenant parmi eux Type d’activité Réalisation d’une BD ou d’une affiche, Projection de vidéos et/ou de courts-métrages CONTEXTE d’apprentissage Personnel Individuel Binôme X Collectif X < 5 X 5-10 X 10+ À distance Frontal X Interactif X SÉQUENÇAGE Nombre d’ Actions [4] Activités [6] Heures [2] MATÉRIELS pour l’INTERVENANT Tableau, craies de couleur, BD, articles de presse, photos, courtes vidéos MATÉRIELS pour l’APPRENANT Cartons, crayons de couleur, crayons, stylos, gomme, feuilles blanches. COMPÉTENCES CLÉS 1 - Compétences sociales et civiques 2 - Apprendre à apprendre 3 - Communication dans la langue du pays d’accueil COMPÉTENCES TRANSVERSALES 1 - Gestion de conflit 2 - Travail en équipe 3 - Auto-réflexion 4 - Pensée critique