Sequences complementaires

P a g e 38 | 97 Projet n° 580247 — EPP-1-2016-1-FR-EPPKA3-IPI-SOC-IN Organisation de la salle Visite d’un site (en vrai ou en virtuel), d’un musée, … Type d’ACTIVITÉS Pré-visite : dossier d’informations Visite : écoute et identification actives Post-visite : rédaction d’un texte CONTEXTE d’apprentissage Personnel Individuel X Binôme X Collectif X < 5 X 5-10 X 10+ À distance X Frontal Interactif SÉQUENÇAGE Nombre d’ Actions [3] Activités [4] Heures [3h30] MATÉRIELS pour l’INTERVENANT Dossier d’informations/brochure sur le monument (Carte, guide…) MATÉRIELS pour APPRENANT COMPÉTENCES CLÉS 1 - Apprendre à apprendre 2 - Compétences numériques 3 - Sensibilisation et expression culturelles COMPÉTENCES TRANSVERSALES 1 - Communication interculturelle 2 - Créativité