Sequences complementaires

P a g e 57 | 97 Projet n° 580247 — EPP-1-2016-1-FR-EPPKA3-IPI-SOC-IN Séquence P19 / Séquence complémentaire 2 3 1 Domaine Psychologie SUJET Conscience de soi Type d’ACTIVITÉS Alignement Disciplines croisées Prise de décisions Titre de la séquence Franchir la ligne RÉSUMÉ Cette activité offre aux apprenants l’opportunité de réfléchir à leurs valeurs et de les exprimer. Il est important de commencer la séquence « Franchir la ligne » en établissant un terrain d’entente pour l’activité. Dans cet exercice, nous interrogerons notre diversité en réfléchissant à nos valeurs, notre histoire, et nos expériences. Nous pourrions même découvrir que le groupe d’apprenants est plus homogène que nous pourrions le supposer. Cette activité implique d’étiqueter et de personnal iser une partie de cette diversité ( attention, cette personnalisation peut parfois se révéler gênante ) en nous offrant les moyens de briser les stéréotypes. Mots-clés Valeurs, diversité