Devenons des citoyens plus concients

P a g e 70 | 264 Projet n° 2016-1-FR01-KA204-023961 Structure du cours Activités de l'apprenant et tâches à réaliser Objectifs d'apprentissage Compétences Contexte d'apprentissage Minutage Action 1 Comprendre ce que signifie le harcèlement Activité 1 Vous demanderez à chaque apprenant d’écrire, sur une feuille de papier, un mot ou u ne petite phrase sur ce qu'est pour lui/ elle "l'intimidation". Les réponses seront ensuite lues par des apprenants volontaires devant le groupe. Activité 2 : Débat Vous voyez une personne isolée dans un espace (école, club de sports, …) . Quelle est votre impression : Aimerait- elle faire partie d'un groupe ? Accepte- t-elle de rester seul(e) ? Que faîtes- vous ? Faire une évaluation initiale des représentations Défendre ses opinions Communication dans la langue du pays d'accueil Compétences sociales et civiques 15‘ 15 ‘ Action 2 Créer un poster Activité 3 Après avoir regardé : - une vidéo au choix Vidéo 1 Vidéo 2 Vidéo 3 et/ou- des photos et/ou - des articles de journaux sur l'intimidation, Identifier les situations d'intimidation dans différents contextes Communication dans la langue nationale du pays d'accueil Compétences Sociales et civiques Pensée critique Travail en équipe 6 0‘