Devenons des citoyens plus concients

P a g e 147 | 264 Projet n° 2016-1-FR01-KA204-023961 Activité 15 En sous-groupes, les apprenants se répartissent les tâches (écriture, création, coloriages, …) pour rédiger un « Livre de réglementation de la classe sur l'équité et la non-discrimination » lequel sera conservé en classe et dans la bibliothèque de l'école en tant que guide d'action consensuel, ouvert aux changements et aux nouvelles contributions. 120’