Devenons des citoyens plus concients

P a g e 186 | 264 Projet n° 2016-1-FR01-KA204-023961 Structure du cours Activités de l’apprenant et tâches à réaliser Objectifs d’apprentissage Compétences Contexte d’apprentissage Temps estimé Action 1 Identifier les institutions publiques locales Activité 1 L’intervenant préparera en amont une liste INCOMPLETE de diverses institutions (publiques et privées) qu’il est possible de trouver sur un territoire local. A partir de cette liste, les apprenants devront identifier les seules institutions publiques. Activité 2 : Remue-méninges Faire établir aux apprenants une liste standard, la plus exhaustive possible, d’institutions publiques locales susceptibles de se retrouver dans une grande diversité de villes. Activité 3 A partir de la liste dressée en Activité 2, les apprenants devront indiquer quelles institutions il est possible de trouver dans chacune des quatre catégories suivantes (village, commune, ville moyenne, métropole). Communication dans la langue du pays d’accueil Apprendre à apprendre Communication interculturelle Travail en équipe Compétences sociales et civiques 10‘ 2 0’ 15 ’