Devenons des citoyens plus concients

P a g e 195 | 264 Projet n° 2016-1-FR01-KA204-023961 S’il reste du temps, l’intervenant pourra demander aux apprenants d’écrire dans leur langue maternelle des mots comme BONJOUR – MERCI – AU REVOIR – JE M’APPELLE - … Chaque mot et ses traductions seront inscrits sur une grande feuille murale qui pourront rester exposées. - Savoir écouter les autres - Respecter les autres - Respecter les règles dans le groupe (mains levées pour demander la parole, ne pas parler fort, ne pas couper la parole même si on n’est pas d’accord, ...etc.) Activité 2 L'intervenant aborde les notions de politesse à savoir « Comment se présenter aux autres ? » - Bonjour, Au revoir (salutations ou rencontres), - Je m'appelle .... ……, - Comment allez-vous ? L’intervenant donnera des informations sur les postures, les contacts (embrassades, poignées de mains, distanciation physi que, …) Attention aux possibles règles sanitaires en vigueur (cf. COVID-19) , la posture, le contact visuel, … Fonction de la composition du groupe, l’intervenant pourra demander à chaque apprenant d’indiquer le mode de salutation, présentation, … utilisé dans son pays d’origine. Communication interculturelle Compétences sociales et civiques Apprendre à apprendre Travail en équipe 50’