Devenons des citoyens plus concients

P a g e 247 | 264 Projet n° 2016-1-FR01-KA204-023961 Action 3 Activité 5 : Discussion - Y a-t-il des limites à la liberté d’expression ? L’intervenant, s’il est à l’aise avec son groupe, pourra aborder le thème des caricatures en tant que mode d’expression parmi d’autres, pour ava ncer vers la problématique des caricatures religieuses - Quelles sont les missions des médias ? - Pensez-vous que les médias soient dangereux ? si OUI, en quoi le sont-ils ? - Les médias peuvent-ils manipuler ? Dans quels objectifs ? Développer ses compétences sociales et civiques en cherchant à comprendre l’utilisation des médias Pensée critique Evaluation/réflexion Compétences sociales et civiques 60 ‘ Action 4 Journal de groupe Activité 6 L’intervenant demande au groupe de s’organiser en plus ieurs sous-groupes pour traiter chacun d’un sujet d’information différent (il faudrait parvenir à 4 ou 5 thèmes, donc les sous-groupes pourront en fonction du nombre d’apprenants être des binômes). Cette activité a pour objectif de créer un mini-bulletin d ’information en rédigeant quelques articles « objectifs ». Il sera très important que les apprenants comprennent le sens d’objectivité avant de commencer à faire leurs recherches pour rédiger. Comprendre le sens de « être objectif » Pensée critique Compétences sociales et civiques OU 21 0 ‘