Devenons des citoyens plus concients

P a g e 46 | 264 Projet n° 2016-1-FR01-KA204-023961 SÉQUENÇAGE Nombre d’ Actions [3 ] d’Activités [ 5] d'heures [5h00] Matériels pour l’INTERVENANT Tableau noir, ordinateur, Constitution, Presse (quotidiens, magazines), grandes feuilles blanches Matériels pour les APPRENANTS Ciseaux, colle, carton, marqueurs COMPÉTENCES CLÉS 1 - Communication dans la langue du pays d'accueil 2 - Compétences sociales et civiques 3 - Apprendre à apprendre COMPÉTENCES TRANSVERSALES 1 - Planification et gestion des ressources 2 - Travail en équipe 3 - Pensée critique 4 - Évaluation /réflexion Résultats d'apprentissage proposés - Connaître les droits et devoirs fondamentaux conférés par la Constitution du pays où ils vivent - Rechercher, mettre en contraste, réfléchir et être critique avec les informations recueillies sur les droits et devoirs fondamentaux de notre Constitution - Réaliser des tableaux muraux pour composer une exposition