livret pedagogique séquence courte

P a g e 133 | 233 Projet n° 2016-1-FR01-KA204-023961 Pensée critique Communication interculturelle Évaluation / réflexion Action 4 Élaborer le projet d'un code juridique Activité 8 En petits sous-groupes puis en plénier, les apprenants travaillent à la rédaction d'un « Livre de réglementation de la classe sur l'équité et la non-discrimination » qui sera conservé en classe et dans la bibliothèque de l'école en tant que guide d'action consensuel, ouvert aux changements et aux nouvelles contributions. Faire preuve de créativité et d'engagement pour éviter les situations de discrimination fondée sur les genres Compétences sociales et civiques Travail en équipe Planification / gestion des ressources Communication interculturelle Autonomie Evaluation/Réflexion Pensée critique Prise de responsabilités Créativité 15 ‘