livret pedagogique séquence courte

P a g e 2 | 233 Projet n° 2016-1-FR01-KA204-023961 La philosophie de CITI-VAL Qu’est -ce que CITI- VAL ? CITI-VAL désigne les valeurs citoyennes qu’ une personne doit intégrer pour devenir un membre actif de la société. L’objectif de notre production est de faciliter l’enseigne ment des compétences indispensables au réel exercice de la citoyenneté, auprès d’apprenants faisant l’objet de sanctions pénales et vivant dans des établissements fermés, mais également a posteriori auprès de publics en difficulté (ou à risque de précarisation) à titre préventif. Qui est à l’origine de CITI- VAL ? Originaire de cinq pays européens ( l’Allemagne, l’Espagne, la France, la Hongrie et la Turquie, la France étant promotrice et coordinatrice du projet), le consortium CITI-VAL se compose de professionnels impliqués, expérimentés et aux profils variés : enseignants en prison, professeurs d’Université, psychologues, professionnels de l’éducation et ingén ieurs sociaux, tous expérimentés tant en milieu carcéral que dans d es établissements d’éducation prioritaire. À qui s’adresse CITI - VAL ? Ce dossier pédagogique « prêt à l’emploi » s’adresse à quiconque travaille auprès de détenus dans le but de les préparer à leur réinsertion. Il peut être utilisé par des enseignants, des psychologues, des travailleurs sociaux, des conseillers de réinsertion et de probation et des ONG proposant des programmes d’éducation en prison. La plupart des fiches pédagogiques contenues dans le dossier offrent de précieuses sources d’information qui se révéleront également utiles dans un c ontexte d’éducation ciblée auprès de publics jeunes et/ou adultes, de tous âges et de tous niveaux, ayant un besoin avéré d ’ intégrer des règles comportementales et sociales.