livret pedagogique séquence courte

P a g e 145 | 233 Projet n° 2016-1-FR01-KA204-023961 Séquence C-V 20A Sujet/Domaine Minorités Disciplines croisées Sociologie, éthique, psychologie, anthropologie, ethnographie, histoire Titre de l'activité Vivre ensemble RÉSUMÉ L ’app renant se familiarise avec les stéréotypes à l'égard des minorités dans la société et expérimente comment se construit la distance entre les couches de la société. Le but de la séquence est de diminuer les idées préconçues et les préjugés pour mieux intégrer son propre rôle dans la vie en société. MOTS CLÉS Préjudices, stéréotypes, vivre ensemble, inclusion OBJECTIFS 1 - Apprendre à concevoir de la pensée critique 2 - Apprendre à témoigner de l'empathie 3 - Apprendre à réduire les préjugés Organisation pratique Chaises en cercle, l'intervenant parmi les apprenants Type d'ACTIVITÉS Débat – phrases typiques Clips vidéo sur les minorités (« Crash ») Jeu de rôles sur les distances sociales CONTEXTE D'APPRENTISSAGE Personnalisé Individuel X Binôme X Collectif X < 5 X 5-10 X 11-15 X A distance Frontal X Interactif X