livret pedagogique séquence courte

P a g e 162 | 233 Projet n° 2016-1-FR01-KA204-023961 SÉQUENÇAGE Nombre d’ Actions [3] Activités [6] Heures [2] Matériels pour l'INTERVENANT Images, journaux et magazines, photos, ordinateur, ciseaux, colle, papier, crayons, cartons, marqueurs Matériels pour les APPRENANTS COMPÉTENCES CLÉS 1 - Communication dans la langue du pays d'accueil 2 - Compétences sociales et civiques 3 - Apprendre à apprendre COMPÉTENCES transversales 1 - Travail en équipe 2 - Créativité 3 - Communication interculturelle 4 - Pensée critique Résultats d'apprentissage proposés - Produire des textes écrits reflétant la conscience des apprenants et leur respect à l'égard de groupes minoritaires - Être capable d'identifier et d'expliquer les raisons pour lesquelles les groupes minoritaires pourraient être confrontés à des situations qui leur seraient plus difficiles qu' à d’ autres personnes - Promouvoir des mesures préventives pour éviter des attitudes pouvant affecter ces minorités de manière négative.