livret pedagogique séquence courte

P a g e 170 | 233 Projet n° 2016-1-FR01-KA204-023961 Structure du cours Activités de l'apprenant et tâches à réaliser Objectifs d'apprentissage Compétences Contexte d'apprentissage Minutage Action 1 L ’ intervenant préparera la/les vidéo(s) qu ’il souhaite projeter (liste non exhaustive). Activité 1 L ’é galité des genres Le pouvoir de changer les choses Le cycle de la vie : les violences faites aux femmes Protégez vous Rôles respectifs dans la société Normes, valeurs et agents de socialisation Instances et mécanismes de socialisation Structure d ’un conflit et médiation A l’issue de la projection, l 'intervena nt posera les qu estions suivantes : - Qu ’avez -vous pensé de la vidéo ? - Pensez-vous que la vidéo soit une bonne façon de présenter la thématique ? - Qu'est-ce qui vous paraît être VRAI ou FAUX dans la vidéo projetée ? L’ intervenant profitera de cette activité pour introduire un ensemble de valeurs permettant de travailler ensemble : Apprendre à développer une réelle capacité de communication Compétences sociales et civiques Apprendre à apprendre Pensée critique Evaluation/Réflexion Communication dans la langue du pays d ’accueil 40’