livret pedagogique séquence courte

P a g e 195 | 233 Projet n° 2016-1-FR01-KA204-023961 Séquence C-V 27A Sujet/Domaine Communauté carcérale Disciplines croisées Géographie Titre de l'activité Sports & Règles, la société et moi RÉSUMÉ Le sport est le sujet numéro un dans le monde entier. Peu importe que vous fassiez du sport vous-même ou que vous l'aimiez en spectateur. La plupart des gens ont un sport favori et les compétitions sportives suscitent toujours beaucoup d'intérêt. L ’apprenant apprend le rôle du sport dans d'autres pays ; il donne quelques informations de son côté, réfléchit à ses attitudes et opinions, discute de différentes questions sur le sport. Il finit par apprendre que les gens ont des antécédents, des traditions et des intérêts différents en matière de sport ; il apprend à exprimer son opinion et à respecter l'opinion des autres. MOTS CLÉS Sport, équipe OBJECTIFS 1 - Acquérir des compétences en communication 2 - Accepter la diversité (opinions, niveaux de compétence, intérêts) 3 - Cultiver l’ auto-critique Organisation pratique Salle de classe avec tables et chaises Type d'ACTIVITÉS Exercice de remue-méninges, débat, films et autres médias, collages