livret pedagogique séquence courte

P a g e 225 | 233 Projet n° 2016-1-FR01-KA204-023961 Structure du cours Activités de l'apprenant et tâches à réaliser Objectifs d'apprentissage Compétences Contexte d'apprentissa ge Minutage Action 2 Activité 3 Le groupe compare les deux listes et observe quels médias ne leur sont plus accessibles du fait de l’incarcération. Ils débattent des avantages et des inconvénients. Être capable de tirer des constats à partir de résultats obtenus Communication dans la langue du pays d’accueil Travail en équipe 10 ’ 20’ Action 3 Réaliser des diagrammes à barres à l'aide d'un tableur (par ex. MS Excel) ou les dessiner sur du papier graphique Activité 4 Les apprenants réalisent des diagrammes à barres pour afficher les résultats de leur enquête de manière professionnelle ; ils peuvent utiliser un tableur ou le faire sur du papier graphique. Savoir présenter des données Savoir utiliser un tableur Compétences numériques Créativité 60‘