livret pedagogique séquence courte

P a g e 4 | 233 Projet n° 2016-1-FR01-KA204-023961 Pourquoi les évaluations sont-elles importantes ? Il est indispensable d’évaluer si les objectifs et les exigences des unité s pédagogiques ont été atteints. L’évaluation fait partie intégrante de l’instruction, c ar elle détermine si les objectifs d’un cours ont abouti, ou pas. Elle peut être utile aux apprenants en situ ation d’abandon scolaire , aux publics peu qualifiés, … pour faire état de bons résultats. Elle nous encourage à nous poser les questions suivantes « Enseignons-nous vraiment ce que nous pensons enseigner ? » , « Les apprenants apprennent- ils bien ce qu’ ils sont sensés apprendre ? » , « Existe-t-il une meilleure façon d’enseigner la matière, afin de promouvoir un meilleur apprentissage ? » . De nos jour s, les apprenants ont également besoin d’acquérir des compétences qui leur permettront d’affronter un mond e en perpétuel changement. Ils doivent être capables de faire preuve de pensée critique, d’analyser et de transférer leurs acquis à d’autres contextes . Les professionnels doivent jouer un rôle actif en décidant de l’objectif de l’évaluation et du conten u évalué. Les partenaires du projet CITI-VAL proposent deux outils d’évaluation à la fois rapides et simples d’utilisation (d’abord pour les professio nnels, puis pour les apprenants) ainsi qu’une feuille supplémentaire, à la fin de chaque séquence pédagogique, sur laquelle renseigner la méthode d’évaluation employée.